[INF3 2020-21] PRÁCTICA DE EDICIÓN DE SONIDO P4-CUÑA PUBLICITARIA

OBJETIVOS

• Crear un anuncio para radio lo más realista posible, en el cual vendemos un producto o servicio.
• Hay que respetar las normas habituales de la clase en cuanto a contenido.
• En la parte técnica:
• Aprender a crear locuciones o audios de voz humana a partir de un texto escrito.
• Dentro de la edición de sonido con Audacity, en este ejercicio aprenderás a usar la Envolvente. Es un método gráfico para permitir bajar el volumen con precisión en determinados momentos, en particular cuando suenan las locuciones.
• Tienes un vídeo con una muestra del profesor aquí:
  https://drive.google.com/file/d/113IuFHkYZPn8_sjm9ss0fXO3IR2MY2Qn/view?usp=sharing

TAREAS

1. Descarga de Internet un tema musical que será el fondo del anuncio:

• DISTINTO de los siete que has utilizado en los ejercicios anteriores.
• ADECUADO a lo que vas a publicitar.
• Guárdalo en la carpeta Originales.
  
  

2. Crea la carpeta P4-Cuña publicitaria dentro de tu carpeta del tema 1.

3. Entra en esa carpeta y crea dos subcarpetas: Fondo musical y Locuciones.

4. Abre con Audacity la canción que has descargado hoy.

5. Corta el tema con las siguientes condiciones:

• Duración de 20 segundos.
• Selecciona todo (Ctrl + A) y aplica Normalizar.
• Selecciona un segmento del principio, y aplica Aparecer progresivamente.
• Selecciona un segmento del final y aplica Desvanecer progresivamente.

6. Exporta como MP3:

• En la subcarpeta Fondo musical que has creado antes.
• Delante del nombre de archivo, escribe CORTE - . 
• Modo de compresión: Constante, a 192 Kbps.
  
  

7. Ideas previas para diseñar bien el texto de las locuciones:

• Es la parte más importante del anuncio para que resulte realista.
• Ponte en el lugar de una empresa que va a ofrecer un producto (lanzamiento nuevo móvil, coche, colonia...) o servicio (sesión de discoteca, reparación de ordenadores, salón de belleza, campaña de ofertas...).
• En el anuncio debe quedar claro:
• QUÉ se vende.
• DÓNDE comprarlo.
• CÓMO comprarlo.
• CUÁNDO comprarlo.
• En ocasiones alguno de estos interrogantes no acopla al producto o servicio, y en cambio necesitas añadir otro. Por ejemplo, si el Ayuntamiento publicita una campaña de recogida de residuos urbanos, en algún momento debemos indicar también el QUIÉN.
• El ejercicio debe contener 4 locuciones. Como cosa extraordianaria, si tus locuciones son muy breves, podrías añadir alguna más. El objetivo es que no esté sonando la música, sin más.
• Las frases deben ser motivadoras e incitar a la compra.
  
  

8. Archivo LOCUCIONES.TXT

• Entra en la subcarpeta Locuciones.
• Haz un clic derecho dentro de la zona de contenido de la carpeta y seleccionas Nuevo / Documento de texto.
• El nombre del archivo debe ser Locuciones.txt.
• Abre ese archivo de texto.
• Escribe dentro las 4 frases o locuciones de tu anuncio publicitario.
• RECUERDA que debe quedar clarísimo lo que vendes, dónde, cómo y cuándo (el orden es libre).
• Como muestra, te dejo las frases del ejemplo del profesor:

• Verás algunos detalles raros sobre cómo está escrito el texto. Recuerda que vamos a utilizar unos lectores automáticos online que traducirán texto a voz humana sintética, de ahí que en ocasiones tengamos que escribir exactamente cómo deben sonar las cosas. Ejemplo: si escribo "Energy Power", probablemente un TTS en castellano leería /enérgi pouér/; en cambio si escribo la lectura fonética más cercana sonará mejor, como "Éneryi Páuer".
• ANTES de pasar a generar las locuiones con alguna página online, TE ACONSEJO mostrárselas al profesor.
  
  

9. Búsqueda de un lector TTS online adecuado:

• La experiencia previa de otros años indica que no hay un único servicio idóneo que perdure en el tiempo, algo parecido a cuando buscamos alguna página online que permita extraer audio de Youtube. El mundo es cambiante, en Internet aún más. Debido a ello lo ideal es, cuando debes enfrentarte a un proyecto como este, buscar en Google:
• tts gratis
• free tts
• ...
• Hoy vas a tener suerte, sigue leyendo.
• De las muchas páginas encontradas no todas nos van a servir: algunas son simple basura, otras piden instalar una aplicación, muchas no dejan descargar directamente los audios... Este curso te aconsejo estos enlaces:
• https://ttsmp3.com/
• http://www.fromtexttospeech.com/
• http://texttospeechrobot.com/tts/es/texto-a-voz/
• Crea las locuciones con alguno de estos servicios TTS, y GUARDA en la subcarpeta Locuciones.
  
  

9. Abre con Audacity el corte musical.

10. Añade como pistas las locuciones del tu proyecto.

11. Guarda el proyecto:

• Conveniente ahora, aunque no obligatorio, Archivo / Guardar proyecto como... 
• Carpeta: P4-Cuña publicitaria
• Nombre de archivo: P4-Cuña publicitaria.aup (muy importante que tenga escrita la extensión .aup)
  
  

12. Activa la herramienta de Cambio de tiempo, es la de la doble flecha, y coloca las locuciones donde deberían sonar.

13. Normalmente las locuciones no tienen un volumen adecuado:

• Activa la herramienta de Selección, la de la barrita normal.
• Haz un doble clic encima de la onda azul de la primera locución (se seleccionará esa pista).
• Efecto / Normalizar.
• Haz lo mismo para el resto de locuciones.
  
  

14. Activa la herramienta de Envolvente. 

[INACABADO]

[INF3 2020-21] PRÁCTICA DE EDICIÓN DE SONIDO P3-EFECTOS

OBJETIVOS

Empezar a familiarizarse con efectos para conseguir aumentar/reducir la velocidad, aumentar/disminuir el tono, aplicar un eco...

TAREAS

1. Descarga de Internet una canción:

• DISTINTA de las seis que has utilizado en los ejercicios anteriores.
• Es imprescindible no sea solo musical, debe haber algún momento en que se oiga a un/a cantante.
• Debe cumplir las normas habituales: no pro-violencia, no lenguaje explícito, no xenófoba, no sexista...
• Guárdala en la carpeta Originales.
  
  

2. Crea la carpeta P3-Efectos dentro de tu carpeta del tema 1.

3. Abre con Audacity la canción que has descargado hoy.

4. Corta el tema con las siguientes condiciones:

• Duración de máximo 10 segundos, de hecho lo ideal es que dure eso.
• Debe contener una parte donde se oiga al / a la cantante.
• Selecciona todo (Ctrl + A) y aplica Normalizar.
• Selecciona un segmento del principio, y aplica Aparecer progresivamente.
• Selecciona un segmento del final (de aproximadamente 2s, o 1,5s) y aplica Desvanecer progresivamente.
  
  

5. Exporta como MP3:

• En la carpeta P3-Efectos.
• Cambia el nombre por 0-CORTE ORIGINAL.mp3 (empieza por un cero, sí).
• Modo de compresión: Constante, a 192 Kbps.
  
  

ARCHIVO 1-CAMBIAR RITMO 20%.MP3

1. Efecto / Cambiar ritmo...

2. Experimentación inicial: prueba a deslizar la barra de desplazamiento, y dale a Vista previa para ver cómo queda.

3. Al final: deja un valor en Porcentaje de cambio del 20% (verás que queda así: 20,000).

4. Exporta como MP3:

• En la carpeta P3-Efectos.
• Cambia el nombre por 1-CAMBIAR RITMO 20%.mp3.
• Modo de compresión: Constante, a 192 Kbps.

5. MUY IMPORTANTE: para el siguiente efecto necesitas DESHACER el actual, puesto que si no lo que estás haciendo es acumular efectos uno sobre otro. Hay dos formas sencillas:

• O bien pulsas CTRL + Z.
• O bien cierras Audacity, cuando pregunta Guardar proyecto le das que no, y con clic derecho sobre el archivo original 0-CORTE ORIGINAL.mp3, Abrir con... / Audacity.
  
  

ARCHIVO 2-CAMBIAR TONO 20%.MP3

Procede de una manera similar a la anterior, simplemente que al final, al usar el efecto Cambiar tono..., dejarás un 20%.

ARCHIVO 3-CAMBIAR VELOCIDAD 20%.MP3

Ya con el nombre entenderás qué hay que hacer.

ARCHIVO 4-ESTIRAMIENTO DESLIZANTE 50%.MP3

Cambio de ritmo final: 50%

ARCHIVO 5 - SILENCIO 5s - ECO-0,7-0,5.mp3

Para aplicar un eco a una canción y que no se quede cortado al final, un método es añadir un segmento posterior con silencio. En este caso a nuestra onda sonora le sumaremos 5 segundos de silencio al final.

1. Posiciónate al tope a la derecha de la señal sonora, una forma sería hacer clic en cualquier lugar de la onda azul y después pulsar la tecla FIN del teclado.

2. Generar / Silencio...: indica 5 segundos. Ten en cuenta que lo verás así:

3. Ctrl + F para ajustar en anchura.

4. Ctrl + A para seleccionar toda la señal.

5. Efecto / Eco...: puedes hacer pruebas de configuración del eco jugando con los valores de Retraso y Factor de decaimiento. Depende de cada canción, unos valores acoplan mejor que otros, una sugerencia es dejarlos así:

6. Acaba exportando con el nombre que corresponda, indicando en el nombre del archivo los valores que tú has utilizado.

ARCHIVO 6 - ECUALIZACIÓN TELEPHONE.mp3  //

ARCHIVO 6 - ECUALIZADOR GRÁFICO.mp3

Si tienes el filtro Ecualización, elige dentro del mismo Telephone y exporta con el primer nombre que se ha indicado.

Si no dispones del filtro Ecualización (depende de las versiones de Audacity), usa Ecualizador gráfico. Dentro del mismo puedes ir probando a potenciar o reducir determinados rangos de frecuencias. Por ejemplo: bajar los graves y los agudos, etc. Exporta al final con el segundo nombre indicado.

ARCHIVO 7 - PAULSTRETCH-1-0,25.mp3

ARCHIVO 8 - REVERTIR.mp3

ARCHIVO 9 - WAHWAH.mp3

ARCHIVO 10 - LIBRE 1 - ELIMINACIÓN VOCAL.mp3

En este archivo puedes elegir un filtro libremente, no tiene por qué ser Eliminación vocal. Eso sí, el nombre del archivo debe indicar el filtro usado por ti.

ARCHIVO 11 - LIBRE 2 - VOCODER.mp3

También debes elegir a tu gusto un filtro, sea o no Vocoder. Indica en el nombre del archivo el filtro usado.

[INF3 2020-21] PROYECTO DE EDICIÓN DE SONIDO P2-MIX5

TRABAJO INDIVIDUAL

1. Dentro de tu carpeta del Tema 1, crea la carpeta P2-Mix 5.
2. Busca cinco temas musicales descargando desde Internet (si es necesario, utiliza cualquier herramienta online que permita extraer audio de vídeo, como https://www.y2mate.com/es1/youtube, https://peggo.net, etc). Guárdalos en la subcarpeta Originales que está dentro del Tema 1. Recuerda que en clase se ha advertido de que las canciones elegidas deben cumplir obligatoriamente las normas habituales (evita letras xenófobas, pro-violencia, sexistas, con contenido explícito...; hay millones de canciones, no deberías tener problema).
3. Abre el primer tema con Audacity:
• Corta por delante y por detrás la señal, dejando un máximo de 20s (la duración es un requisito obligatorio, puede tener 19s, 18s..., pero máximo 20).
• Normalizado: selecciona toda la canción con CTRL + A --> Efecto / Normalizar a -1 dB.
• Efecto de entrada: Selecciona el pasaje o segmento inicial --> Efecto / Aparecer progresivamente.
• Efecto de salida: Selecciona el pasaje o segmento final --> Efecto / Desvanecer progresivamente.
• Exporta el corte en formato MP3:
• en la carpeta P2-Mix corto;
• nombre de archivo, anteponiendo “CORTE - ” al nombre del tema;
• tipo de archivo MP3, comprobando en las opciones de calidad que tiene al menos 192 kbps.
• Cierra este corte y, cuando pida guardar proyecto, indica que no.
4. Haz lo mismo para cada uno de los otros 4 temas restantes. No estás montando aún, se hace corte a corte y exportando cada vez, para tenerlos preparados por si falla Audacity (es una situación que ya se ha dado en el pasado en el Aula de Informática).

TRABAJO GUIADO POR EL PROFESOR

1. Hacer un montaje de los cinco cortes, de forma que el mix resultante quede bien empastado, bien encadenado (la salida de uno se mezcla con la entrada del siguiente).
2. Guarda el proyecto como P2-Mix 5.aup, en la misma carpeta.
3. Luego, exporta el mix a MP3, en la misma carpeta, y con el nombre P2-Mix 5.mp3; calidad de compresión 192 kbps o superior (menos, no).
4. Tras revisar el profesor el trabajo individual de cada alumno/a, comprimir la carpeta P2-Mix 5 con WinRar y subir el archivo en la tarea de Classroom. Para que todo sea más rápido y ocupe menos: saca la carpeta Originales de la carpeta P2-Mix 5 ANTES de comprimir .

[INF3 2020-21] PRÁCTICA DE EDICIÓN DE SONIDO P1-INTRODUCCIÓN

1. Dentro de tu carpeta del Tema 1, crea la carpeta P1-Introducción.
2. Busca un tema musical descargando desde Internet (si es necesario, utiliza cualquier herramienta online que permita extraer audio de vídeo, como https://www.y2mate.com/es1/youtube, https://peggo.net, etc). Guárdalo en la carpeta P1-Introducción. Recuerda que en clase se ha advertido de que las canciones elegidas deben cumplir obligatoriamente las normas habituales (evita letras xenófobas, pro-violencia, sexistas, con contenido explícito...; hay millones de canciones, no deberías tener problema).
3. Abre el primer tema con Audacity:
• Corta por delante y por detrás la señal, dejando un máximo de 20s (la duración es un requisito obligatorio, puede tener 19s, 18s..., pero máximo 20).
• Normalizado: selecciona toda la canción con CTRL + A --> Efecto / Normalizar a -1 dB.
• Efecto de entrada: Selecciona el pasaje o segmento inicial --> Efecto / Aparecer progresivamente.
• Efecto de salida: Selecciona el pasaje o segmento final --> Efecto / Desvanecer progresivamente.
• Exporta el corte en formato MP3:
• en la carpeta P2-Mix corto;
• nombre de archivo, anteponiendo “CORTE - ” al nombre del tema;
• tipo de archivo MP3, comprobando en las opciones de calidad que tiene al menos 192 kbps.
• Cierra este corte y, cuando pida guardar proyecto, indica que no.
4. Añade el archivo obtenido a la tarea de Classroom, y entrega.

[INF2 2019-20] LISTADO DE BLOGS

Natalia	Música	https://somosvuestramusica.blogspot.com/
Aitana + Astrid	Películas, series, juegos	https://elblogtoflama.blogspot.com/
Johana	Honduras	https://lahondurasdejohana.blogspot.com/
Ferran	Pádel	https://padelf.blogspot.com/
Alan A.	Hardware	https://hardwarepcimalan.blogspot.com/
Airam + Abel	Jurassic Park	https://informacionjurassica.blogspot.com/
Nerea + Alba T.	Recetas de cocina	https://recetasrecetillas.blogspot.com/
Edurne + Diana	Serie Vis a vis	https://visavis26.blogspot.com/
Alba L. + Laia	Falles	https://lesbonesfallesvalencianes.blogspot.com/
Alan G.	Tekken	https://videojuegotekken.blogspot.com/
Elisabeth	Hip hop	https://elhiphopenlavida.blogspot.com/
Héctor + Yeray	Reggeaton	https://labaguette1.blogspot.com/
Efrén + Brian	UFC	https://ufcmacarrones.blogspot.com/
Patrick	Trap	https://eltrapdeoro.blogspot.com/
Eric	CSGO	https://counterstrikeglobaloffensivecs-go.blogspot.com/
Ángel	Comida	https://comidapacomercomiendo.blogspot.com/
Paco	Efectos ópticos	https://efectosopticosamogollon.blogspot.com/

Chuleta para el profe:
  - El alumnado manda correo electrónico con la dirección de su blog.
  - Rellenar diapositiva de PowerPoint con el nombre de cada alumno/a, tema elegido y dirección URL.
  - Método 1: Clonar noticia del curso anterior, editar versión HTML (recomendado).
  - Método 2: generar de nuevo el contenido.
    * Seleccionar la tabla y pegarla en un documento de Word. Adaptar formato de columnas, texto... Seleccionar toda la tabla y copiar.
    * Abrir el editor de HTML online: https://html-online.com/editor/ 
    * Eliminar el código de muestra. Pegar en la zona de la interfaz gráfica. Corregir especialmente la anchura de columas.
    * Copiar el código y pegarlo en la noticia del blog (HTML). Conseguir que los enlaces se abran en nueva ventana. Adaptar colores.

[INF3 2019-20] PRESENTACIONES DIGITALES - PROYECTO 1

Aquí tienes el enlace con las condiciones del proyecto:
https://drive.google.com/file/d/1zMX2gGjLu2vRUf15wMGlfr2EEZ47H2f4/view?usp=sharing

[INF2 2019-20] PRESENTACIONES DIGITALES - PROYECTO 1

Aquí tienes el enlace con las condiciones del Proyecto 1 de la unidad de Presentaciones digitales, para la asignatura de Informática de 2-ESO:
https://drive.google.com/file/d/15QSLayckQfleI_Sg8Cjrq0ZF5wwSwSWB/view?usp=sharing